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Title:Uso de Internet en Clases Presenciales F.O.D.A.
Author(s):Scagnoli, Norma I.; Catuogno, Marina
Subject(s):hybrid learning
web assisted
blended learning
semi presencial
Abstract:El aporte de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje ha sido enorme, especialmente a partir de los avances en las telecomunicaciones que permitieron el fácil acceso a gran cantidad información a través de Internet. Considerando que el propósito general de la educación es desarrollar todas las capacidades del ser humano” (Burniske & Monke, 2001, p22), es importante determinar si el uso de la Web como recurso en las clases presenciales ha ayudado a desarrollar esas capacidades en la educación superior. En esta ponencia se presenta el uso de Internet en clases presenciales: fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, basándose en una investigación realizada en clases presenciales en la Facultad de Educación de la Universidad de Illinois.
Issue Date:2003
Citation Info:SCAGNOLI, N. y CATUOGNO, M. (2003). Uso de Internet en clases presenciales. FODA. http://www.edudistan.com/ponencias/Scagnoli.htm
Genre:Article
Essay
Type:Text
Language:Spanish
URI:http://hdl.handle.net/2142/90297
Date Available in IDEALS:2016-06-17


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